|
EĞİTİM MODELİMİZ;
Howard GARDNER’in ‘çoklu zeka’ teorisi çerçevesinde ‘etkin öğrenme’ modelini uygulamaktayız.
Etkin öğrenme; yaparak, yaşayarak öğrenmedir. Etkin öğrenme çocukların seyredip dinlemekle yetinmeyip bu sürece etkin olarak katılarak, değiştirerek, hareket ederek bir şeyler yaparak katıldığı anlamına gelir. Günlük programımız çocuğa öğrenmenin sorumluluğunu taşımayı, düşünmeyi, görmeyi, analiz etmeyi, problem çözmeyi, teknik kullanmayı, anlamayı, iletişim kurmayı, yaratıcı olmayı, paylaşmayı, sırasını beklemeyi işbirliği yapmayı ve tüm topluluğa katkıda bulunmayı öğreneceği fırsatlar yaratacak, “planla-yap-hatırla ’’çevrimi, küçük ve büyük grup çalışmaları şeklindedir.
EĞİTİM PROGRAMIMIZ;
Çoklu Zekâ Kuramı, Reggio ve Emillo Yaklaşımı, High Scope Yöntemi, Montessori Yaklaşımı, Piagett Yaklaşımı, Proje Yaklaşımı bugün dünyada genel geçerliği kanıtlanmış birçok okulda uygulanan eğitim yöntemleridir. Biz diğer ülkelerde geliştirilen bu yöntemlerin sadece birini uygulamayı doğru bulmuyoruz. Ülkemizin fiziki ve sosyolojik yapısına uygun olan birçok yöntemi inceleyerek içlerinden gelenek göreneklerimize ve coğrafyamıza yakın olanların “uygun“ bölümlerinden yararlanıyor; temelini yıllarca edindiğimiz bilgi ve deneyimlerin oluşturduğu karma bir eğitim modelini benimsemiş bulunuyoruz.
Okulumuzun eğitim programı; Çoklu Zekâ Kuramı, Montessori, Reggio Emilia Yaklaşımı, Proje Yaklaşımı, Piagett ve High Scope Kuramları temel alınarak hazırlanmış olup, gelişime uygun aktiviteler ile zenginleştirilmiştir. Okul malzemeleri, oyuncak ve etkinlik malzemeleri seçimi sınıf ve oyun odalarına yerleştirilmeleri de bu kuramları esas alarak yapılmıştır |
|
|